2025年2月23日，新利·体育特殊教育系举办2022级特教专业实习动员大会，旨在明确实习目标、规划路径，强调纪律与安全，确保实习顺利。会议由特教系副系主任策力格尔主持，2022 级特教专业全体实习生、实习指导教师及专业负责人参会。
会议伊始，伊丽斯克系主任开场致辞，祝贺同学们即将实习，着重强调实习对特教专业学生的关键意义，希望大家珍惜机会，将知识付诸实践，为职业生涯奠基。伊主任指出，实习是理论结合实践、培养职业素养、提升教学能力的关键环节，能让同学们深入了解特教实际需求，掌握教育特殊学生的方法技巧，积累成为优秀特教教师的经验。
会议第二项，介绍实习任务安排。实习任务含教学实习（课程设计、课堂教学、个别化教育计划制定与实施）、班主任工作实习（班级管理、学生沟通、家校合作）及教育调研（特教政策研究、学生发展状况调查）。并强调了在实习的准备、实施、总结三个阶段的任务目标，保障实习有序开展。
会会议第三项明确实习指导教师职责分工，他们全程陪伴学生实习，提供专业指导支持，助其解决问题，保障实习质量。
接着，会议对学生实习行为规范提要求：遵守实习单位作息、制度和流程，认真履责，积极参与教学活动；强调教学反思总结重要性，要求定期写实习日志、反思和报告，记录收获问题，提升教学水平。纪律上，禁止无故缺席、迟到早退，须遵守实习单位安全保密规定，尊重师生员工，爱护设施资源，违反纪律将受处理，警示学生自律。
实习安全教育也是重点。人身安全方面，提醒注意交通、饮食和住宿安全，往返实习基地途中提高安全意识，遇突发情况危险要冷静并及时报告。教学安全方面，要求考虑特殊学生状况需求，采用安全教学方法，组织康复训练、体育活动等实践环节前做好安全准备，确保安全学习训练环境。
在实习问题答疑环节，同学们就实习基地选择、住宿安排、任务要求等踊跃提问，与指导教师和专业负责人深入交流，指导教师和专业负责人耐心解答，为同学们解除了疑惑。
最后，策力格尔副系主任总结大会，重申实习重要性和纪律要求，鼓励同学们积极迎战实习，提升专业能力，为特教事业贡献力量。此次大会，为 2022 级特教专业实习生指明实习方向，增强实习信心。
图、文：孙嘉璐、王艺璇、蔡荣 编辑：胡建芳 初审：策力格尔 复审：胡建芳 终审：杨日飞
